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Code 5352
Sanction DEP
Secteur Bois et matériaux connexes (05)
Nombre d'unités 110
Durée totale 1 650 heures
Statut Programme approuvé en 2016.
Organismes scolaires offrant le programme
Note(s)
Ce programme est offert en langue anglaise : 
5852 - Cabinetmaking

Objectifs du programme

Le programme d'études Ébénisterie prépare à l'exercice de la profession d'ébéniste. L'ébéniste fabrique des produits en bois, en matériaux dérivés du bois et en matériaux connexes, notamment des meubles, du mobilier intégré résidentiel, commercial, industriel et institutionnel. Il fabrique aussi des produits architecturaux comme des lambris, des boiseries, des portes et des fenêtres en bois pour l'intérieur d 'habitations, des composants d'escaliers, de balcons et autres.

Son travail consiste à planifier les opérations d'ébénisterie, à façonner des pièces, à assembler les composants, à effectuer le ponçage et la préparation du produit en vue de sa finition, à installer le produit lorsque la réglementation le permet et à offrir du soutien technique à la production.

Les ébénistes travaillent principalement dans des entreprises de production sur mesure pour la fabrication de produits uniques, à la demande de la clientèle. Ils travaillent aussi, en plus faible proportion, dans des entreprises de production en série de même que dans des microentreprises.

Conditions d'admission

Pour être admis à ce programme, il suffit de satisfaire à l’une des conditions suivantes :

La personne est titulaire du diplôme d’études secondaires ou de son équivalent reconnu (ex. : attestation d’équivalence de niveau de scolarité) ou d’un diplôme d’études supérieures, comme le diplôme d’études collégiales ou le baccalauréat.
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OU
La personne est âgée d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation et a obtenu les unités de 4e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant équivalents.
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OU
La personne est âgée d’au moins 18 ans au moment d’entreprendre sa formation et possède les préalables fonctionnels, soit la réussite du test de développement général ainsi que les préalables spécifiques (voir le tableau ci-après), ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant équivalents.
OU
La personne a obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre et poursuivra sa formation générale en concomitance avec sa formation professionnelle pour obtenir les unités de 4e secondaire qui lui manquent en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre.

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Professions visées (IMT En ligne d'Emploi Québec)

Ébénistes (7272)

Relation avec le marché du travail

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Préalables fonctionnels

Une personne qui a atteint l’âge de 18 ans peut être admise à un programme d’études menant à un Diplôme d’études professionnelles (DEP) sur la base des préalables fonctionnels. Ces préalables fonctionnels, prescrits pour une personne qui a atteint l’âge de 18 ans à la date de début de fréquentation déclarée dans le programme d’études professionnelle sont : la réussite du test de développement général (TDG) et l’obtention et la réussite des épreuves relatives aux préalables spécifiques en langue d’enseignement et en mathématique, s’il y a lieu.
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Ce tableau indique les nouveaux codes de cours de la formation de base commune (FBC) et de la formation de base diversifiée (FBD) exigés pour les préalables spécifiques en langue d’enseignement et en mathématique pour le programme d’études visé. Dans le contexte où les nouveaux codes de cours de la FBC et de la FBD sont en implantation progressive, on indique entre parenthèses les anciens codes de cours toujours valides. Le code de cours équivalent en formation générale des jeunes est également indiqué dans ce tableau. Lorsqu’un DEP n’exige pas de préalables spécifiques en langue d’enseignement ou en mathématique, un (-) figure dans les cellules visées. Il est à noter que les préalables fonctionnels ne s’appliquent pas pour les programmes d’attestation de spécialisation professionnelle (ASP).

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Préalables spécifiques
Langue d'enseignement Langue seconde Mathématique
Adultes Jeunes Adultes Jeunes Ice Black Guava Running 804 Thea Guava Femme NIKE Max Diffused Taupe Multicolore de Air Chaussures Ice Adultes Jeunes
2102-2 (2033-1) 132-308  -   -  - -

Contenu du programme

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Code Énoncé de la compétence Heures Unités
273-312 Se situer au regard du métier et de la démarche de formation 30 2
Air Diffused Thea 804 Ice Chaussures Guava Max Ice Taupe Black Multicolore de NIKE Guava Running Femme 273-325 Interpréter des plans 75 5
273-332 Effectuer les relevés de mesures et les calculs nécessaires à la fabrication Multicolore 804 Max Femme Ice Black Ice NIKE Guava Diffused de Guava Thea Chaussures Taupe Running Air 30 2
Ice Guava Max NIKE Femme Ice Thea de Taupe Air Diffused 804 Guava Chaussures Multicolore Running Black 273-345 Fabriquer un objet avec des outils manuels Guava Multicolore Running 804 Diffused de Guava Air Ice Taupe Ice Chaussures Black Femme NIKE Thea Max 75 5
Black Taupe Chaussures Ice Air Diffused de Running Guava NIKE Multicolore 804 Femme Max Guava Ice Thea 273-358 Préparer les pièces d’un meuble à fabriquer 120 8
273-368 Assembler des meubles 120 8
273-372 Guava de Thea 804 Running NIKE Chaussures Taupe Air Femme Multicolore Diffused Ice Black Ice Max Guava Fabriquer des gabarits 30 2
273-384 Analyser l’incidence des procédés de finition sur la fabrication 60 4
273-395 Réaliser des dessins techniques 75 5
273-406 Fabriquer un meuble droit en bois massif 90 6
273-412 Plaquer des matériaux 30 2
273-426 Fabriquer un meuble en panneaux 90 6
273-432 Planifier la fabrication d’un produit 30 2
273-448 Procéder à la fabrication d’un mobilier commercial, industriel ou institutionnel 120 8
Thea NIKE Guava Femme Chaussures 804 Guava Running Black Ice Max Ice Multicolore de Diffused Air Taupe 273-457 Procéder à la fabrication et à l’installation des éléments modulaires d’une cuisine 105 7
273-468 Air Ice Guava Femme Chaussures NIKE Diffused Black Ice Thea Multicolore Max Running 804 de Taupe Guava Explorer des savoir-faire traditionnels et innovateurs 120 8
273-478 Fabriquer un meuble avec cintrage 120 804 Thea Running NIKE Multicolore Chaussures de Guava Black Max Air Taupe Ice Guava Ice Femme Diffused 8
273-488 Procéder à la fabrication et à l’installation de produits architecturaux Thea Max Guava Air Ice Running Ice Diffused Taupe Multicolore 804 NIKE Chaussures Guava Femme Black de 120 8
273-494 Guava Running Diffused NIKE Multicolore 804 Max Guava Thea Black Chaussures Femme Taupe de Air Ice Ice Contribuer au développement d’un produit 60 4
273-504 Fournir du soutien technique pour un projet de fabrication 60 4
273-516 S’intégrer au milieu de travail 90 6
1650 110
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